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FORMATIONS |
dernière mise à jour : 14 juin 2006
FORMATIONS
SCIENCES DE L'EDUCATION, Université de Provence
De
Septembre 2006 à novembre 2007
L’INK en Partenariat avec l’Université d’Aix-Marseille
I et l’université de Corse propose
une
Formation de formateurs en prévention, évaluation et éducation
à la santé
Cette
formation a pour objectif de permettre :
. La mise à distance de ses pratiques de professionnel en référence
à des modèles et/ou des théories.
. De réaliser des actions des actions de prévention et
d’éducation à la santé individuelles et collectives.
. De développer des compétences professionnelles en qualité
de formateur et d’enseignant.
. D’aider l’accompagnement au changement des pratiques des
kinésithérapeutes et/ou des patients dont il assurera
la mission de formation.
. De développer des compétences en matière d’éducation
à la santé, de prévention et d’évaluation.
. De mettre en place des formations en prévention, en évaluation
et en éducation à la santé à l’intention
des kinésithérapeutes et/ou des patients.
. D’obtenir une légitimité scientifique dans les
champs de la prévention, de l’évaluation et de l’éducation
à la santé.
De septembre
2006 à octobre 2007
Formation continue professionnelle en partenariat entre l'INK, l'Université
d'Aix-Marseille I et l'Université de Corse
Master en sciences de l'éducation
Formation d'une durée de 300 heures soit à Paris, soit à
Aix en Provence
Cette formation est conçue pour servir des fonctions d'évaluation, d'encadrement d'équipes et/ou de services, des fonctions de médiation dans la conduite de projets de services, d'établissements, d'éducation et de promotion de la santé et des fonctions de formation qu'il s'agisse de formation initiale ou de formation continue dans le champ de la santé et du travail social.
¦
Compétences développées :
La formation de haut niveau théorique, méthodologique
et pratique oeuvre pour le renforcement et le développement de
compétences en gestion des ressources humaines, éducation,
organisation, médiation, communication, animation, encadrement,
formation et évaluation dans le champ de la santé.
Elle se
propose donc de préparer à :
¦
L'accompagnement du changement et le développement de l'autonomie
des acteurs
¦ La conception et la réalisation d'actions collectives
dans le champ de la santé et du travail social
¦ La gestion et la direction des ressources humaines
¦ La communication inter-individuelle et de groupes
¦ La relation éducative dans le champ de la santé
et du travail social
¦ La conception et la mise en oeuvre de programme et d'actions
de formations et/ou d'enseignement
¦ L'évaluation des personnels
¦ L'évaluation des pratiques et des prestations professionnelles
¦ La rédaction d'articles professionnels
¦ La commande et la participation à des travaux de recherche
¦ La professionnalisation des praticiens
¦ L'analyse stratégique des situations et des systèmes
¦ La conceptualisation, la médiation et la direction dans
la conduite de projets
Gratuité totale de la Banque de Données Santé Publique (BDSP) au 1er janvier 2006
Parution de REK N°3
Les sciences
et techniques de la kinésithérapie produisent et utilisent
des théories, des modèles, des discours et des techniques
différents de ceux utilisés dans des disciplines scientifiques
connexes.
La revue Recherches en Kinésithérapie (ReK) a pour mission
de montrer et de défendre cette position.
Le n°3 de ReK comporte deux thèmes distincts :
• Compétences et kinésithérapie
• Qualité de vie des personnes en difficulté de santé
et kinésithérapie
Préface
de Franck Gatto
Les résultats des travaux de recherche, réalisés
par des masseurs-kinésithérapeutes
et formalisés dans les articles de ce numéro, montrent
que la profession
produit, par des démarches scientifiques, des savoirs et des
techniques différents
de ceux proposés par la médecine.
L’augmentation du nombre de mémoires et de thèses
soutenus par les professionnels
et présentés en partie lors du Colloque scientifique international
de
l’Association de formation et de recherche en éducation,
évaluation et santé
(AFREES) à Lattes (34) les 4 et 5 novembre 2005, conduit la revue
ReK à se développer
par la parution de deux numéros par an.
C’est par un parcours de formation à l’Université,
de la Licence à l’habilitation à
diriger les recherches, que certains masseurs-kinésithérapeutes
possèdent
aujourd’hui les compétences pour piloter des travaux dans
le cadre de laboratoires
habilités par le Ministère de l’enseignement supérieur
et de la recherche.
La décision politique des Pouvoirs Publics de créer une
nouvelle discipline va permettre
de former les cadres de Santé et/ou les enseignants et/ou les
formateurs
à un niveau de qualification et de compétences indispensables
pour réaliser leurs
missions d’amélioration de la qualité des soins.
Ce changement transformera les
pratiques, modifiera le statut du professionnel, et contribuera à
l’évolution positive
de l’accompagnement thérapeutique et/ou préventif
des individus0.
C’est donc lors du prochain Colloque de l’AFREES, mi-septembre
2006, organisé
à l’Université de Corse (Corté), que sera
évaluée, entre autres, la décision de nos
élus quant au respect de nos efforts et de nos demandes d’expérimentation
d’une
discipline d’éducation en soins et en rééducation...
.
Franck GATTO
Directeur de la Rédaction
La
société Française en Kinésithérapie
du sport (SFKS), l'INK
et le Service commun de la formation continue de l'Université
(SCUFUP) d'Aix-Marseille I
proposent une formation en Kinésithérapie
du Sport
La formation
de haut niveau théorique, méthodologique et pratique oeuvre
pour le renforcement et le développement de compétences
en kinésithérapie du sport, éducation, formation,
prévention et évaluation dans le champ de la santé.
La formation est organisée sur 12 mois à raison de 2 à
3 jours par mois.
La formation et les modules (capitalisables) peuvent être reconnues
par les Institutions scientifiques dans le cadre de la VAP et/ou de
la VAE pour l'obtention de tout ou partie d'une Licence ou d'un Master
1 ou d'un Master 2.
Certains modules peuvent être pris en charge en partie par le
FIF-PL
Programme
de la formation
L'INK en
Partenariat avec le Service commun de la formation continue de l'Université
(SCUFUP)
d'Aix-Marseille I
Propose une formation
de formateurs en prévention, évaluation et éducation
à la santé
INK Formations
Formations suceptibles d'être prises en charge par le FIF-PL
Formations Continue Conventionnelle 1er trimestre 2006
> FORMATION UNIVERSITAIRE DANS LES DOM
Formation
continue professionnelle en partenariat entre l'IFCS
de Montpellier et l'Université de Provence.
Master
2 (Bac + 5) en Sciences Humaines et Sociales
mention : Sciences de l'Education
"
Formation et encadrement dans le secteur sanitaire et le travail social
"
modalités
L'INK et l'Université de Corse ont organisé le vendredi 17 juin 2005 une réunion d'information concernant la formation en Master 2 intitulée :
Ingénierie des systèmes de formation.
Ce
Master 2 professionnel (bac+5) en sciences de l’éducation
à destination des professionnels de la santé est reconduit
à l’INK sur Paris d’octobre 2005 à octobre 2006.
Renseignements par téléphone au 01 44 83 46 71
FORMATIONS INK 2005-2006 MASTER 2 de l'Université de Corse
Mastères
Spécialisés du Pôle Santé de l'Ecole Centrale
Paris :
MS MTS : "Management et Technologie des établissements et
réseaux de Santé"
MS GRS : "Gestion des Risques et de la sécurité des
établissements et réseaux de Santé"
MS ICS : " Ingénierie de l'information et des Connaissances
des organisations de Santé"
MS IDB : "Ingénierie des Données de la recherche
médicale et Biotechnologique"
Contact :
Emmanuelle BERARD: Pôle Santé et Biotech
Ecole Centrale Paris - Grande Voie des Vignes
92295 CHATENAY MALABRY CEDEX
Tél : 01 41 13 15 53
Fax : 01 41 13 15 52
Email :
Propositions
de formations par l'INK en partenariat avec certaines Universités
IFCS
- INSTITUT DE FORMATION DE CADRES DE SANTÉ - Montpellier
->
Récapitulatif des formations 2004-20005
A.M.F.C.K.
Association Marseillaise pour la Formation Continue des Kinésithérapeutes
CRF60-Institut de Formation de Bois-Larris
Propositions
de formations par l'INK en partenariat avec certaines
Universités
1. Propositions pour les masseurs-kinésithérapeutes par
l'INK en partenariat
avec le service commun de formation de l'université de Provence
et
l'université de Corte de formations universitaires conduisant
à un diplôme national en
sciences de l'éducation (Licence -Maîtrise)
Une
V.A.E. (Validation des acquis de l'expérience) est possible
pour les MK.
C'est-à-dire en fonction de l'expérience (professionnelle,
associative,
syndicale, de formation...), des diplômes obtenus et des formations
suivies tout ou
partie de certains diplômes peuvent être validés
sur présentation d'un dossier
de V.A.E et sa soutenance orale devant un jury de V.A.E. constitué
de trois
universitaires et de deux professionnels.
2.
Propositions pour les MK de deux formations courtes par l'INK en
partenariat avec le service commun de formation de l'université
de Provence :
- Éducation thérapeutique-4 jours (2 +2)
- Méthodologies de la Recherche en Kinésithérapie-5
jours (3 + 2)
Renseignements
: Institut National de la Kinésithérapie
Tel : 01 44 83 46 71
fax : 01 44 83 46 47
Dans
le nouveau contexte de la santé en France les actes de rééducation
habituels uniquement curatif axés sur la maladie et sur les segments
corporels lésés continueront-ils à exister et à
être rémunérés de la même manière
par
les Caisses d'assurance maladie ? Qui coordonnera la promotion de la
santé ? Qui éduquera à la santé ?
Certains
actes de rééducation seront réalisés par
des exécutants techniques, mais il semble que le budget alloué
aux exécutants risque de diminuer pour être affecté
à l'éducation en santé (apprentissage, évaluation,
didactique, réseaux de santé…) et à la promotion
de la santé.
Les exécutants d'actes techniques seront-ils masseurs-kinésithérapeutes
où la logique économique fera la promotion d'aides rééducateurs
?
La
pénurie de kinésithérapeutes pourrait-elle créer
une nouvelle profession moins coûteuse et/ou déléguer
certaines de nos compétences à d'autres professions déjà
existantes ?
Qui aura la capacité à prescrire à ces nouvelles
professions et/ou à ses nouvelles fonctions ?
Il
semble qu'il soit demandé aux " professionnels " de
posséder des compétences de rééducation
mais aussi des compétences éducatives, évaluatives
et réflexives (BDK, fiches de synthèse...) pour pouvoir
continuer à exercer et le cas échéant prescrire
sur certains transferts de compétences....
De nouveaux métiers de la santé seraient-ils en voie d'apparaître
et d'exister dans ce nouveau paysage de la santé en France ?
Quels rôles vont jouer les kinésithérapeutes ?
Il paraît indispensable de se préparer, de s'organiser
et d'occuper tous les terrains curatifs, rééducatifs et
éducatifs (Prescription des transferts de compétences
curatives et préventives, école du dos, école d'éducation
respiratoire, école de toucher et massage, école d'aide
à l'autonomie fonctionnelle, école de la marche…).
Certains domaines relèvent de la rééducation et
pas forcément exclusivement des soins. Et réciproquement.
Il faudrait relever le challenge de la rééducation fonctionnelle.
Une université en sciences et techniques de la kinésithérapie
permettrait de produire, de confronter, de défendre, de contrôler,
d'enseigner et d'utiliser dans les pratiques des savoirs et des savoir-faire
scientifiques spécifiques à la profession.
En
attendant cette évolution politique et administrative, et compte
tenu de l'urgence politique des formations universitaires sont proposées.
Le
partenariat entre certaines universités et l'INK permet d'accéder
à une intégration légitime des professionnels
dans les décisions qui engagent la profession aux plus hauts
niveaux.
Autrement dit, former des kinésithérapeutes compétents
pour prescrire des transferts de compétences curatives et préventives,
gérer des réseaux, conduire des projets de médiations,
concevoir et réaliser des actions de formations
collectives et individuelles, faire de la recherche en sciences de la
kinésithérapie, de l'évaluation, de la promotion
de la santé, de la prévention sanitaire et sociale, de
l'encadrement, de la formation et de l'éducation sont les objectifs
de ces formations qui peuvent conduire sur un Doctorat.
Il
s'agit de formations organisées par l'INK, des kinésithérapeutes-universitaires
et des enseignants-chercheurs. Elles permettent de prendre des distances
par rapport aux techniques et de réaliser un va-et-vient entre
la technique de rééducation et les théories scientifiques.
C'est-à-dire acquérir la capacité à passer
dans différents domaines d'un rôle de prescrit à
un rôle de prescripteur.
Cette formation aide à faire évoluer les techniques et
à développer l'autonomie d'exercice de la profession.
Les connaissances et les savoir-faire travaillés permettront
de passer d'un statut d'agent qui travaille sur prescription par délégation
de connaissances et de pouvoir à un statut d'auteur de l'exercice
de son activité professionnelle.
A.M.F.C.K.
Association Marseillaise
pour la Formation Continue des Kinésithérapeutes
LES
JEUDIS DE LA KINESITHERAPIE
Ces soirées sont un lieu d'échanges. Elles permettent
la découverte de nouvelles techniques chirurgicales, médicales
et rééducatives. Ce sont aussi des rappels et des approfondissements.
Les
sujets dépendent bien sûr des évolutions de notre
métier, mais surtout de vos désirs. Nous sommes donc à
votre écoute sur des thèmes pour ces soirées. N'hésitez
surtout pas à nous communiquer vos désidératas.
L'ENTRÉE
EST LIBRE
Ces soirées se déroulent à :
L'I.F.M.K.
: 92, rue Auguste Blanqui 13005 MARSEILLE
ELLES
DÉBUTENT A 20H30
ET
SE TERMINENT AUX ENVIRON DE 23 H.
(
Renseignements complémentaires 04 96 12 11 15 ou au 06 63 23
50 58)
POUR TOUT RENSEIGNEMENT SUR CES SOIREES è 06 63 23 50 58
.
CRF60-Institut
de Formation de Bois-Larris
(attention
: gros fichiers .pdf)
catalogue
de formation continue 2004
catalogue
de formation continue 2003
Enseignement Permanent de la Kinésithérapie (E.P.K.) Montpellier
Formations
FFMKRSUD
URL page :
http://www.ffmkrsud.org/formation1.htm